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2011-12-28
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my ultra interactive online portfolio. intervention création news expositions kuka plus presse contact haut de page pas de commentaires en lien avec ma pratique, intervention publié le 29 septembre 2015 effigies cosmopolitaines en collaboration avec mary poppink /// objectif donner corps à des portraits photographiques par la sérigraphie et la couture. /// public tout public. visiteurs des archives municipales . /// installation à l’occasion des journées européennes du patrimoine 2015 et de l’ouverture de l’exposition saint-étienne cosmopolitaine . partager la publication "effigies cosmopolitaines" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en temps scolaire, intervention publié le 9 septembre 2014 peinture sur fresque en collaboration avec l’association de céramique arte diem /// objectif associer céramique et peinture pour une fresque sur le thème des insectes et de la nature. réalisation d’un paysage pictural grâce des formes géométriques (carré,triangle et rond). /// public ms et gs /// installation sur la façade extérieur, à l’entrée de l’école. partager la publication "peinture sur fresque" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en temps scolaire, intervention publié le 24 janvier 2014 le paysage /// objectif initiation au dessin de paysage : apprentissage des différents plans + création de pictogramme (suivant les éléments constituant un paysage d’auvergne). appropriation de l’exercice précédant sur un paysage de l’union européenne par groupe de 4 enfants. /// public ce1-ce2 /// déroulement 1. rencontre avec le professeur commanditaire 2. choix d’une thématique 3. proposition de différentes créations (accompagnées de références issues de l’histoire de l’art) 4. élaboration d’un planning détaillé des séances 5. réalisation du projet avec la classe /// installation dans la classe. partager la publication "le paysage" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en temps scolaire, intervention publié le 23 janvier 2014 vimopi /// objectif recherche sur le portrait à travers l’histoire de l’art. rencontre de 3 artistes : léonard de vinci /amedeo modigliani / pablo picasso. création du 4éme portrait inspiré des 3 artistes rencontrés. réalisation d’une carte d’identité pour chaque artiste. /// public cm2 /// déroulement 1. rencontre avec le professeur commanditaire 2. choix d’une thématique 3. proposition de différentes créations (accompagnées de références issues de l’histoire de l’art) 4. élaboration d’un planning détaillé des séances 5. réalisation du projet avec la classe /// installation dans le couloir. partager la publication "vimopi" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en lien avec ma pratique, intervention publié le 22 novembre 2013 identité-mémoire /// objectif valoriser la mémoire des enfants dans une exposition collective sur le quartier de tarentaize-beaubrun (saint-etienne). /// public enfants de 7 à 10ans participants aux activités de l’amicale laïque beaubrun. /// déroulement 1. recherche d’un portrait photographique 2. impression du visage en sérigraphie sur textile 3. dessin et découpe du personnage et de ses vêtements 4. couture 5. rembourrage du personnage 6. mise en scène du personnage avec des éléments apportés par les enfants dans un contenant (boîte en bois, valise, …) +++ impression d’une carte d’identité en sérigraphie sur papier à remplir par chaque enfant participant au projet. /// exposition médiathèque de tarentaize du 12 au 27 novembre 2013. plaquette et roll-up réalisés par niaksniaks . partager la publication "identité-mémoire" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires création, kukaniaks publié le 21 novembre 2013 fabrictoy fabrique ton jouet. projet réalisé avec niaksniaks . diy (do it yourself = faites-le vous-même ) – objets textiles à coudre soi-même : dessin sur tissu, à découper, à coudre et à rembourrer pour avoir un jouet fait main/fait maison. visuels et instructions sérigraphiés par nos soins dans l’atelier de sérigraphie associatif inkoozing . en vente sur dawanda, boutique comptons les salades . prince & princesse en savoir +… partager la publication "fabrictoy" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en temps scolaire, intervention publié le 28 mai 2013 « mais qu’est-ce que tu fais là ? » les aventures de petits européens /// objectif réalisation d’un mini court-métrage animé servant de transition dans le spectacle de fin d’année de l’école. création décors et personnages (représentant chacun un pays d’europe) en papier. prise photo pour montage stop motion. /// public cp-ce1 /// déroulement 1. rencontre avec le professeur commanditaire 2. choix d’une thématique 3. proposition de différentes créations (accompagnées de références issues de l’histoire de l’art) 4. élaboration d’un planning détaillé des séances 5. réalisation du projet avec la classe /// installation pour le spectacle de fin d’année de l’école. en savoir +… partager la publication "« mais qu’est-ce que tu fais là ? » les aventures de petits européens" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires pas de catégories publié le 17 avril 2013 tête de mule #13 /// objectif création d’une affiche pour la treizième édition du festival de cinéma jeune public tête de mule : découverte de la composition des affiches / création des serres-têtes oreilles, des museaux et de la mule en origami / prises de vue photographique par raphaël labouré / choix des photos / infographie / réalisation de deux visuels : le deuxième servira pour l’annonce d’une soirée horreur. ateliers encadrés par niaksniaks et kukaracha. /// public institut spécialisé chantespoir /// installation sur flyers, affiches et programmes distribués et affichés dans la ville de saint-étienne et aux alentours. partager la publication "tête de mule #13" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en temps scolaire publié le 16 avril 2013 la russie /// objectif rencontre avec l’artiste marc chagall et avec un art populaire : les poupées russes. réalisation de 2 panneaux décoratifs à la manière de marc chagall et de plusieurs mobiles-matriochkas. /// public cp /// déroulement 1. rencontre avec le professeur commanditaire 2. choix d’une thématique 3. proposition de différentes créations (accompagnées de références issues de l’histoire de l’art) 4. élaboration d’un planning détaillé des séances 5. réalisation du projet avec la classe /// installation pour le spectacle de fin d’année de l’école. partager la publication "la russie" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en temps scolaire publié le 16 avril 2013 le royaume-uni /// objectif rencontre avec l’artiste richard hamilton, artiste britannique et appropriation de sa technique : le collage. choix de 4 thématiques pour la réalisation de 4 panneaux par groupe: les transports, la nourriture, alice aux pays des merveilles et la reine. /// public ce1-ce2 /// déroulement 1. rencontre avec le professeur commanditaire 2. choix d’une thématique 3. proposition de différentes créations (accompagnées de références issues de l’histoire de l’art) 4. élaboration d’un planning détaillé des séances 5. réalisation du projet avec la classe /// installation pour le spectacle de fin d’année de l’école. partager la publication "le royaume-uni" facebook twitter google+ pinterest close pas de commentaires en temps scolaire, intervention publié le 16 avril 2013 johannes itten – les couleurs secondaires /// objectif rencontre et appropriation des couleurs secondaires grâce à un travail sur les saisons à travers les œuvres de johannes itten. application de ces couleurs sur les tableaux de seurat et klimt. apprentissage du vocabulaire sur la couleur / connaissance et maîtrise des mélanges / création d’un mobile à 4 volets (1 volet = 1 saison). /// public ce2 /// déroulement 1. rencontre avec le professeur commanditaire 2. choix d’une thématique 3. proposition de différentes créations (accompa
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